Très juste!
Avec des étudiants en début de parcours universitaire, il importe aussi de vérifier la compréhension qu’ils ont d’une source académique comparativement à un texte d’opinion par exemple; il faut souvent prévoir du temps pour bien saisir les nuances entre les divers types de publication.

Il en va de même avec les normes de présentation des travaux écrits: les modalités de référencement et les diverses conventions pour organiser la forme d’un texte sont rarement maitrisées par les étudiants. Des séances d’information et de formation doivent être planifiées, pilotées et évaluées afin d’assurer une maitrise des normes de présentation.